一、活动宗旨：
为了创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，为进一步建设书香校园, 提升全体师生的文化素养，培育“读书好、好读书、读好书”的学习习惯，本着好书绿色漂流分享理念，特举办第七届“图书跳蚤市场”活动。本次活动旨在激发孩子阅读的兴趣，锻炼学生的社会实践能力，满足小书迷获得新书的欲望，给学生提供图书交换的时间和空间，让可能废弃的书籍再次实现它的使用价值，使活动真正成为一次具有现实意义的绿色读书行动。
二、活动时间：
2019年5月10日（星期五）下午第二、三两节课。
三、活动要求：
要求二至五年级学生将自己看过或存放已久的，但仍保存较好的书籍或学习用品拿出来，通过家长同意、班主任把关，放到图书跳蚤市场中，以适当的低价（每本书的折旧标价最高不得超过5元，1-2元为宜）出售给其他同学，或与其他同学等价交换的形式与同学进行好书交流。
四、活动过程：
（一）宣传发动
1.各班积极宣传活动的意义并对学生进行活动形式培训。
2.统一在书的右上角写好班级、姓名、最低售价及家长同意出售的签名。（样例见附件）
3.各班选取两名有责任心的同学，做好班级内学生准备交易图书的登记造册和班级内学生交易情况的记录（所有者、书名、标价<可标记范围>、售出价格）。
4.各班级讨论设计摊位的形象、名称、宣传标语，交易之前布置好班级摊位，可以用课桌亦可摆地摊。
5.每班交易图书由专人负责出售（各班选出5～8人，要求学生反应较快，有较好的计算能力，工作认真负责，口齿伶俐，细心等）。
6.为了更好地销售图书，全班同学可共同制定营销策略（如消费者为上、耐心推荐、随机应变、特色介绍、广告效应、打折促销等）。
7．拍卖图书所得的资金，可部分返还给学生，剩余部分倡导用作充实班级图书角。
（二）组织实施
1.每班在指定区域摆放地摊，存放自己班学生的各类书籍。
2.各班交易后的书籍建议存放在班级图书角中，以便全班同学借阅。
3.活动总负责：李艳、徐华祺
分片管理人：二年级：杨栋木 三年级：吴庆云
四年级：徐慧 五年级：郑德双
活动纠察卫生监督队：张兆平及大队部成员
活动投诉台：孔祥海、王枫
活动宣传部：金红丽、王斌（负责拍照、摄像及宣传报导）
活动安保部：张宏图、李俊浩、李杰
4.班级位置：二～五年级师生以班级为单位，在班主任参与下在指定地点摆放好摊位。地点：校园操场四周。具体划分如下：
5.活动要求：
2019年5月10日（星期五）下午第一节课正常上课，班主任及课任教师安排部分学生第一节课下课前布置好售卖摊点，第二、三节课参加跳蚤市场活动。一至三年级第二节课（一年级同学年龄小，建议只阅读不购买），四至六年级第三节课，根据活动情况，低年级学生可适当缩短时间，留与高年级学生。班主任和科任老师注意学生上、下楼梯安全。
（三）活动总结阶段
1．下午第三节课，各班回教室，了解活动开展情况，并做好及时评价。
2．搭建资金分理平台，建立资金收支明细表报教务处。
3．各班围绕本次活动，布置学生写写自己的所见所闻所感。
五、安全与卫生
1．在活动过程中，学生遵守各项规章制度，文明买卖，不得奔跑追逐；
2．每个学生在活动过程中不能随意抛扔垃圾纸屑，自己的物品要妥善保管；
3．活动结束时，各班对自己的场地进行全面清理、打扫，总务处负责检查。
2019年5月5日
明光市工人子弟小学第七届“图书跳蚤市场”活动
中队图书交易登记表
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序号 |
书名 |
所有人 |
购买人 |
标价 （元～元） |
实际售价（元） |
登记人 | ||
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班级 |
姓名 |
班级 |
姓名 | |||||
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