您现在的位置:首页 >> 信息阅读

明光市工人子弟小学2015~2016学年度第二学期教务处工作总结

发布时间:2016-07-12 15:58:40  浏览次数:2026 次  编辑录入:zhangyy

本学期,教务处按照学期初制定的工作计划,在校长室的正确领导下,以“为学生的人生奠基,为教师的成长铺路”为宗旨,以“好习惯伴我一生”为教育主线,以“改进课堂教学方式,提高教学质量”为主题,以提升教研实效为抓手,以提高教师素养为核心,紧紧围绕“减负增效”开展工作,促进学生主体发展、教师主动发展和学校自主发展,保持学校良好的势态发展,圆满完成本学期工作,现将主要工作总结如下:

一、实施优质均衡教学,促进师生共同发展

1.进一步规范招生行为,实行划片免试就近入学,不以任何理由拒收学区范围内的适龄儿童、少年入学,妥善做好残疾儿童和流动人口子女入学工作。在招生中做到“六公开”,强化学籍管理,严格执行安徽省中小学学籍管理规定,建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度,积极推行学籍信息化管理,建立电子学籍档案。

2.规范办班行为,控制班额,一年级每班不超过46人,办学规模适度,均衡配备教师,均衡编班教学,保障学生受教育的权利。

3.进一步规范教学行为,严格执行省颁课程方案,落实课程标准,按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动,按规定开齐开足课程,不随意增减课程和课时,严禁随意提前结束新课。高度重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程的开设,并纳入学生学业水平考试评价之中。

4.科学安排作息时间,每天在校教育教学活动的时间不超过6小时,学生每天集体体育锻炼不少于1小时。

5.严格规范日常考试,不组织、不参加未经市级以上教育行政部门批准的各种统考、联考或其他竞赛、考级等活动。全面推行日常考试无分数评价。学校实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式。不公布学生考试成绩,不以考试成绩或升学率给班级、学生排列名次。

6.学校统筹各学科教师作业布置,控制作业数量,教师精选作业内容,提高作业质量。做到了一、二年级不留书面家庭作业,其他年级家庭作业控制在每天1小时以内;

二、强化教学管理,全面提高教学质量。

本学期在全面实施素质教育的前提下,我们注重对各教师的教学管理,开展提高课堂教学效率研究,扎扎实实地地做好培优补差工作。

1.抓常规,促进管理更加规范。

本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”每一节课,同时也促进了学生的全面发展。本学期对教师的教学“六认真”工作每月进行了3次常规业务检查并及时进行通报,特别是在作业批改方面绝大多数教师达到优秀标准。向课堂40分钟课堂要质量,加大了对课堂教学的监控力度,加强了领导巡课,每天有专人负责巡视检查,发现问题及时反馈,及时改正。

(1)抓备课。备课是上好课的关键,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。本学期教务处加强了电子集体备课的力度,使优质的教学设计得以推广,大大地提升了课堂教学质量。

(2)抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加大巡课力度,由李艳副校长亲手抓巡查,并及时在校讯通平台上进行发布,使每位教师都能绷紧课堂教学这根弦,规范了课程实施的过程。

(3)抓作业批改。本学期开学初,教务处对学生各科作业和教师批改进行了明确的要求。大部分教师批改作业都非常认真,能够针对学生作业中出现的问题,认真批改,及时辅导让学生改正。特别是二次批改,在数学学科中表现的尤为突出,大部分教师对学生订正的作业都能进行二次、甚至三次批改,使后进生转化工作落到实处。但也有个别任课教师作业布置和批改不尽人意,批改不够认真细致,学生作业书写不规范。

(4)抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。我们对每位教师的“后进生情况登记”、“后进生转化记录”以及计划和总结都进行了有针对性的要求,大部分教师的后进生转化工作都能做细做实,使后进生的思想教育、课后辅导等工作都得以具体化,我校后进生数量较上学期有了明显减少。

(5)抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展。本学期我校每位教师课后及时反思,一学期认真完成反思20篇以上,达到了提高自身教学水平的目的。

2.加强质量监控的力度。

(1)为客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及变化情况,深入分析影响义务教育质量的主要原因,为转变教育管理方式和改进学校教育教学白日做梦参考,纠正以升学率和分数为评价学校和学生唯一标准的做法,推动义务教育质量和学生健康水平不断提升,5月26日,我校四年级30名学生接受了2016年教育部进行了国测,分别对语文、音乐、美术等学科进行测试。在国测中,我校30名学生代表了全校学生的综合素质,所有测试工作均按要求规范操作,学生表现可圈可点。

(2)质量是学校的生命,我们教务处同时对各年级各学科加强质量监控力度,在期末全市小学教学质量统一监测及六年级毕业统测工作中,我校按《通知》精神规范监测流程,通过质量监测的检测对比,我校教育教学质量在逐年提升,现在走在明光市教育教学质量前列。但通过质量监测也发现个别年级的个别学科教学质量还不够理想,在下学期不要加强跟踪调研。

三、立足课堂教学,深化教研教改工作

工作中,教务处注意鼓励引导教师积极参加听课、评课活动,校内观摩研讨课已成为校本教研的常态。通过听课、评课活动,使教师在听的过程中学习,在评的过程中反思,积极组织教师参加各类竞赛活动、课题研究活动,促进了每位教师的专业成长。

一是校内常规教研。认真安排组织好教师的校内常规的优质课观摩研讨活动,分为各科教研组进行。

二是组织外出学习培训。先后组织教师赴苏州、南京、合肥、杭州、六安、滁州、天长、凤阳等地观摩交流、学习培训。赴滁州参加滁州市第二批同步课堂结对签约仪式,共签约滁州市湖心路小学、滁州市第三小学、滁州市第二实验小学、滁州市扬子路小学四所学校。

三是开展校际交流活动,本学期,天长城南小学、凤阳永安小学、凤阳梅市小学和苏州市汾湖区高新开发区实验小学先后来我校开展教育教学管理交流活动。

四是课题研究有收获。继去年两个滁州市级课题和一个省级课题结题后,我们基于安徽省首批“基于微课的翻转课堂项目研究”实验学校的平台,又积极申报了省级课题《三年级英语微课设计与应用的研究》,并于5月底举行了开题论证会,此课题正在进一步研究中。

五是滁州市李艳小学语文名师工作室成立并举行了挂牌仪式。我校张元友、王斌、徐慧、李伟敏老师分别成为“滁州市汪伟小学数学名师工作室”和“滁州市李艳小学语文名师工作室”成员。其中,李艳名师工作室本学期分别赴来安三城、定远职工小学、明光市第三小学成功开展了三次送培送教活动,张元友在来安第二小学参加了“滁州市小学数学第十一届优质课评选暨观摩研讨活动”并执教展示课,受到300多名听课老师的一致好评。

六是承担了明光市小学语文教师钢笔字、粉笔字培训和中小学音乐美术教师教材培训工作任务。

四、加强“青蓝工程结对”工作,促进新教师专业成长

为了促进新教师专业成长,发挥学校骨干教师的示范和辐射作用,增进教师间的业务交流,加强教师间的相互学习,提高学校师资的整体水平,逐步形成“以老带新、以熟带生、以优促新、互学共进”的教师专业成长工作机制,根据学校教学总体规划和要求,本学期参加“青蓝工程”师徒结对活动的有王永文与田恒林、张红与陆凤婷、陈艳红与汤文月三对师徒。

通过老教师的言传身教,使三位年轻教师认识、理解了义务教育的特征及其规律和学校的办学指导思想及学校的培养目标,树立了服务意识,增强了教书育人的责任心和事业心,学会了科学的进行教学反思性总结。使三位年轻教师作业批改更为规范,能够正确处理作业中反映出来的“共性”与“个性”问题,学会收集使用来自学生对教学的反馈意见,并据此改进教学工作。

五、积极组织并参加各级活动,彰显素质教育特色

本学期,我校积极组织教师和学生参加各类活动,全体师生在活动中得到长足进步。主要有:

1.3月11日上午,明光市各小学200多位教师齐聚我校多功能教室,参加明光市教研室举办的小学语文青年教师钢笔字、粉笔字培训会。

2.4月7日,我校赴滁州参加“滁州市第二批同步课堂结对暨智慧校园项目应用颁奖仪式”并在会议上作交流发言。这次和我校签约的学校有:滁州市湖心路小学、滁州市第三小学、滁州市第二实验小学、滁州市扬子路小学。

3.4月15日,明光市中小学音乐、美术教师教材培训在我校举行,来自全市各中小学近200名教师参加了培训。

4.4月18日下午,我校举行了“传承中华文化共筑精神家园”小学生讲故事比赛。

5.4月29日下午,我校在学校的操场上开展了第四届图书跳蚤市场活动。

6.4月28日,我校在第三届读书节之际,开展了以“邀经典为友  享悦读之乐”为主题的黑板报评比活动。

7.5月20日下午,我校举行了“邀经典为友  享悦读之乐”第十三届美文诵读比赛,本次比赛共有一~五年级的24个班级参加。比赛内容含自编校本教材《经典诵读读本》和语文课本的内容,分自选篇目和抽背篇目两方面。经过半天的紧张比赛,最终评比出一等奖4名,二等奖8名,三等奖12名。

8.6月2日,我校近2000名师生共聚操场举行以“读千古美文,做美德少年”为主题的“千人国学经典吟诵会”集体诵读活动。此次活动是我校十几年来扎实开展经典诵读工作成果的充分展示,有力地推动了我校经典诵读工作深入开展,促进了我校语言文字工作再上新台阶。

活动圆满成功,影响广泛,各级领导来宾、部分学生家长观看了现场展示。明光电教网、明光政府网、明光论坛、滁州教育网、安徽教育网、《安徽青年报》以及明光电视台、安徽卫视新闻频道、中央电视台少儿频道等多家媒体进行了广泛的宣传报道。

9.6月12日上午,滁州市 “皖东父母大课堂”专家、滁州学院心理学副教授卞佩峰在我校开展《什么样的家长是成功的家长》专题讲座,我校二年级部分学生家长参加。

10.6月22日下午,我校部分师生饶有兴趣的参观了中国流动科技馆明光站巡展。

11.5月-6月期间,我校进行了信息技术应用能力提升视频录制活动并上传24节录像课作品,同时进行了2016年“一师一优课”课堂教学录制活动,现已完成优课作品6部,下学期开学将全面展开课堂教学实录的视频录制工作。

六、存在问题

1.教师独立钻研教材、把握教材、独立设计的能力提高不快,对教案依赖性还很大,很多教研活动还需要教务处督促、引导,教师主动性和积极性不强。

2.任课教师班级管理不到位,课堂教学走过场,培优补差抓得不到位,部分班主任还缺乏与学生、家长沟通的主动性,造成班级之间学生监测成绩相差较大。

3.学生作业书写质量还有待提高,部分教师作业批改还不够认真。

总之,在本学期绝大部分教师都认真工作、任劳任怨,教学、教研各项工作开展的顺利。在今后的工作中,我们将不断地发现问题、改进工作、转变观念,我们相信,在大家的努力下,工人子弟小学一定会在教科研水平和教学成绩上取得更大的成绩。

 

明光市工人子弟小学教务处

2016年7月1日


相关内容
  设为首页 | 加入收藏联系我们 请您留言返回主页校长信箱信息发布登录
2010 版权所有:明光市工人子弟小学 邮箱:mggx2515@163.com 皖ICP备06000949号 技术支持:安徽昱新网络科技有限公司
建议使用:1024*768分辨率,IE5.0以上版本,16位以上颜色
地址:明光市广场路46号  电话:0550-8022515